千水泱泱，漫谈渔阳话，入梦并肩朝圣贤，唯念望鲁情怀；

　　寒来燕去，细赏秋光暮，独立塾坛听风雨，又长思师愁绪。

　　千阳古称“隃糜”，位于八百里秦川的西陲，是一个生态环境优美、文化积淀深厚的好地方。燕伋筑台望鲁的故事距今2400多年，燕伋是千阳县水沟燕家山人，一生三次赴鲁，学成返乡，在渔阳设馆教学18年。在此期间，他念念不忘恩师孔子，用衣襟撮土垫足，引颈望鲁，日积月累，便形成了高约十米，底径三十余米的土台。望鲁台，台不高凝聚诚信，景不奇独具特色，形不大寓意深邃，名不显独贯古今，被后世称为“中华尊师第一台”。

　　家国情怀是燕伋精神的思想源泉。忠、孝、仁、义、礼、智、信，是孔子学说中的重要概念，也是儒家的思想核心和道德要求。燕伋一生铭记孔子提出的“九思”理念，即“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”，坚持忠于国家，奉献桑梓，孝敬师长，潜心授业，关爱乡邻，形成了传统家国情怀的精神之源，奠定了燕伋文化精神的思想之基。我们要以先贤为榜样，学习和发扬其砥砺前行、顽强拼搏的中国精神，树立胸怀天下、志存高远的文化自信。

　　尊师重道是燕伋精神的内生动力。尊重师长的谆谆教诲，尊重草木的厚积薄发，尊重大地的虚怀若谷，古人所学圣贤之道，在于“道之所存，师之所存”。燕伋坚持把拜师作为“道”，把尊师作为“经”，把求师作为“术”，穷其一生，矢志不移，堪称古今尊师之楷模。我们要以先贤为榜样，让尊师重道的理念深入骨髓、融入血液，使之成为推动社会文明进步的强大力量。

　　重视教育是燕伋精神的价值取向。燕伋坚持把因材施教、有教无类、温故知新、学思并重、教学相长、言传身教等儒家思想的教育价值观、原则以及方法贯彻始终，不仅重视对“知识”的教授，而且重视教育引导“人”的全面发展，从传承入手，广泛传播，为三秦大地培养了一大批人才。我们要以先贤为榜样，始终秉持道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心，为推进教育强国建设把工作做深、做细、做实。

　　坚守担当是燕伋精神的关键特质。“天下有道，丘不与易也”，燕伋继承和发扬了孔子为天下计的精神，克服万难赴鲁求学，坚持传播周礼文化，兼收并蓄东方各诸侯国优秀文化，一以贯之地传播儒家思想和尊师重道精神，正是他坚毅的意志、执着的信念、勇敢的担当，才赢得了“渔阳伯”“千源侯”“先贤燕子”的美誉。我们要以先贤为榜样，树立以人民为中心的发展思想，自觉同人民想在一起、干在一起，以奋斗的姿态、拼搏的精神，为推动文化繁荣、建设文化强国立新功创佳绩。

　　创新实践是燕伋精神的发展引擎。孔子“学无常师”，八方游学，在与前人的思想融合中，创立了儒学。燕伋师承孔子，大胆创新，开创了西秦设馆教学之先河，在继承孔子教育方法和教学内容的基础上，创新了“农艺”等教学内容，以及学辩结合、动静结合、讲练结合等教学方法，深受广大学子的认可和推崇。我们要以先贤为榜样，坚持不懈地弘扬创新精神，赓续燕伋遗风，主动作为，让中国的明天更加美好、更加强盛。

　　（作者：陕西省千阳县政协党组书记、主席）